如此特殊的身份让黎艺青从下飞机开始便备受关注。中国驻威廉斯塔德总领事馆领事，库拉索华侨会所主席，华文学校校长，当地30多位侨领、侨胞及媒体记者组成了盛大的欢迎团，前往机场迎接该国史上第一位外派中国教师。

　　“我意识到任务的艰巨，更意识到在我身后有着何等的信任，这样的经历将是何等的珍贵。”黎艺青说。

　　普通话对多数学生而言

　　是“外星语”

　　2014年10月4日，库拉索华文学校正式开课，掀开了库拉索华文教育的崭新一页。

　　学校共有200多名学生，除了两名当地的学生，其他都是华侨子弟。这些学生中，年纪最小的只有5岁，最大的已经29岁。开学的第一天，黎艺青教学生们最简单的问候语“老师好”。就是这么简单的3个字，大部分学生都不会说，有的学生还因为说不好急哭了。

　　黎艺青告诉记者，除了部分学生能用普通话进行简单的日常表达外，大部分学生都是土生土长的，日常交流基本使用当地语言Papiamentu（以下简称为Pa文），普通话对于他们而言相当于“外星语”。因此，让学生敢说中文，乐说中文，让学生打好中文基础，成了黎艺青教学的首要任务。

　　同时运用五种语言授课

　　针对当地学生的汉语基础和实际情况，黎艺青慢慢摸索出了一套特别的教学方法。首先，同时运用五种语言（Pa文、英文、普通话、粤语、江门五邑方言）授课。因为这些学生绝大部分来自广东，而且祖籍五邑地区的人居多。

　　为此，黎艺青开始苦学当地语言Pa文，并将Pa文、英文、粤语及家乡方言和普通话融入课堂教学中。经过一个学年的努力，在当地学生的帮助下，黎艺青将《中文》第一册的12篇主要课文翻译成三语课文（包括中文版、英文版、Pa文版），基本上解决了课堂上“听不懂”的问题，还收到意想不到的效果。

　　此外，黎艺青还开发了肢体表达与口语表达相结合的形象教学模式、“拼命三郎式考核模式”等，让孩子在快乐、轻松的华文学习中不断进步。